战略定位：构建教育数字化转型底座

作为阿里云全球商业副总裁，张涛提出将云计算作为教育新基建的核心载体，通过校企合作实现教育资源的智能调度与共享。在华南师范大学签约仪式上，他强调通过算力基础设施与教学场景的深度融合，构建可扩展的智能教育平台，推动教育公平与质量双提升。该战略在泰安项目实践中得到验证，通过区域数据中心建设实现教育资源的集约化配置。

技术创新：云智一体驱动产教融合

张涛主导的”云智一体”战略包含三大技术支撑体系：

• HPN7.0集群架构提升AI训练性能，满足高校科研算力需求
• 通义千问大模型融入教学场景，开发智能诊断等教学工具
• 双师认证体系打通人才培养闭环，实现课程共建与认证互通

合作模式：构建多维度生态体系

通过分层合作架构形成示范效应：

1. 头部院校深度合作：与浙江大学共建AI实验室，打造产学研标杆
2. 区域联盟建设：联合地方院校构建产业人才孵化基地
3. 教学资源共享：开放阿里云认证培训体系，年覆盖超200所院校

这种模式在华南师范大学实现人工智能+师范生培养的创新实践，形成可复制的教学改革方案。

张涛通过战略层布局教育新基建、技术层推动云智融合、生态层构建多维合作网络，形成校企合作的创新范式。这种模式既满足高校的数字化转型需求，又为阿里云拓展教育产业场景提供实践样本，实现社会价值与商业价值的有机统一。